Autor: Ciudad Huerto

EL EQUIPO A: OPERACIÓN SEMILLADO

Uncategorized Por Ciudad Huerto

En el mes de marzo volvimos a necesitar al equipo A para transitar por el lado más salvaje de la jardinería. Ya os contamos que en febrero con su ayuda desbrozamos y delimitamos cuatro parcelas en las que queríamos semillar tres especies de flora silvestres ( hinojo, amapola y cepillitos) y una mezcla florida para probar en futuros suelos desnudos.

Tras un mes de reposo para que germinasen las semillas latentes en el suelo, con el objetivo de eliminar la vegetación que podría interferir en nuestro semillado, volvimos a llamar el equipo A: el grupo de jardinería de Afandice

Coordinados por nuestra paisajista de cabacera, Malú Cayetano, el equipo A se distribuyó por el terreno con su eficacia habitual.

Un grupo se dedicó a pesar las semillas, una tarea de alta precisión. El peso de semillas por metro cuadrado de cada especie a esparcir por las parcelas debía ser el adecuado, ni medio gramo más arriba ni más abajo. Estas fueron las directrices:

– Tamaño parcela amapola: 2m2.
Densidad plantación amapola: 1 gr/m²
Cantidad a aportar; 2 gr

– Tamaño parcela hinojo: 2m2.
Densidad plantación amapola: 4 gr/m²
Cantidad a aportar; 8 gr

– Tamaño parcela cepillitos: 2m2.
Densidad plantación amapola: 2 gr/m²
Cantidad a aportar; 4 gr

– Tamaño parcela mezcla de silvestres: 12m2.
Densidad plantación mezcla: 4 gr/m²
Cantidad a aportar; 48 gr

Un segundo grupo se encargó de acopiar arena sobre cuatro recipientes. En cada uno de ellos se echaría una de las mezclas anteriores. La arena mezclada con las semillas ayudaría a éstas a asentarse sobre el terreno.

Ya preparados las semillas mezcladas con arena, el equipo A se organizó por parcelas. Cada subgrupo esparciría su mezcla sobre la parcela asignada: Parcela hinojo, parcela amapola, parcela cepillitos y parcela mezcla.

La siguiente operación fue pasar el rulo sobre cada parcela para enterrar las semillas en el suelo

Como último paso regaron las parcelas con una manguera con pulverizador para que hubiese humedad suficiente durante la primera semana de la operación semilla. Los riegos se repitirían una vez por semana.

El objetivo es producir semillas de hinojo, amapola y cepillitos para crear un primer banco de semillas silvestre, así como ensayat en la cuarta parcela un mezcla que pueda replicarse en otros espacios del distrito.

Tenemos mucha suerte de contar con el equipo A para nuestros experimentos salvajes. No sabemos si la misión tendrá éxito, pero tenemos claro que aunque fracasemos en el germinado, volveremos a contar con ellos. No hay mejor equipo desde la B a la Z. Ni nos molestamos en buscarlo

MRS ALBA Y EL MÉTODO CIENTÍFICO

¿Cómo se sigue a un jardín qué se mueve? ¿Qué parametros elijo para tener una radiografía de un jardín que cambia vertiginosamente? Ahora rojo, más tarde violáceo, otras amarilento. ¿Y cómo cuantifico la vida microbiana del suelo mejorado? Porque hay vida allí abajo, ¿no?

¿ Regla, metro, cuerda o mejor trazar metáforas? Altura de las gramíneas, jerárquica; cobertura vegetativa del cuadrante superior, sufriente como mayo en espera de lluvias; densidad de la parcela de semilado del cuadrante inferior, tupida como el cabello del joven Elvis.

Para que la brújula no se desimantase y nos perdiésemos en el insondable camino del seguimiento de la vegetación del jardín interbloque , recurrimos a nuestra bióloga de cabecera, Alba Gutiérrez de la cooperativa Biodiversia.

Contar con Alba es un lujo. Su presencia nos transmite tranquilidad ante el caos. Si hay que seguir trazando metáforas, sería el personaje del señor Lobo de la peli Pulp Fiction de Tarantino que se dedicaba a resolver problemas.

Porque el 4 de marzo de 2023, en el jardín en movimiento de San Cristóbal, estábamos ante el caos de ordenar lo caótico: un jardín con plantas de vivero rodeadas de pequeñas plántulas ( semilladas meses atrás) que empezaban a asomar, invisibles a ojos inexpertos.

Pero allí estaba Mrs Alba, dispuesta a impartir un taller de seguimiento de la vegetación de un jardín en movimiento siguiendo un método científico. Se presentó con una hoja que respondía al nombre de “estadillo de seguimiento” y en el que anotaríamos una serie de parámetros que nos ayudarían a leer el indescifrable jardín que amenazaba con escaparse.

A continuación, tras explicarnos la hoja de ruta, nos dividió en 4 grupos para inventariar los 4 cuadrantes en que delimitó el jardín. Cada cuadrante se dividiría en 4 subcuadrantes de un metro cuadrado. Mrs Alba sacó el metro y dibujo un cuadradro perfecto que posó sobre el terreno. Dentro de ese cuadrado iríamos tomando notas: ph, temperatura, luminosidad, % de cobertura vegetal, altura de las plantas presentes.

Seríamos ingratos si no añadiésemos otro parámetro intangible, no cuantificable, con el que Alba logró la atención y complicidad de los asistentes al taller . Bajo la piel de Mrs Loba, ante la aparente rigidez de un metro cuadrado, había una educadora junco que se adaptó a la comunidad de aprendizaje congregada, que se meció con ellos para seguir al jardín que se movía y que cuando se retiró a su guarida sin percatarnos de su marcha, nos dejó su conocimiento para observar y medir un jardín que por su naturaleza tiende a mutar y escaparse.

Que levante la mano quien quiera seguir aprendiendo

THE VIDEO: ZASS

Uncategorized (última modif. ) Por Ciudad Huerto

n este vídeo editado por Raúl Urquiaga, uno de los filmakers más consagrados de la agrogalaxia ( ganador en varias ediciones del festival de cortometrajes sobre huerta y ciudad «Humus Film Fest), resumimos el primer año de trabajo de nuestro proyecto en el distrito de Villaverde

Esperamos que os guste

JUST ANOTHER PERFECT DAY

Tal como os contamos en el anterior post, teníamos una cita con Madrid Borde Sur y la vecindad de San Cristóbal para realizar labores de mejora del terreno sobre el que plantamos hace unos meses en un espacio interbloque del barrio el “jardín en movimiento”

Amaneció un Sunday morning, así que allí estaba Lou Reed esperándonos con su vaso de sangría y su pose de rockstar. Mientras él se sentó junto a la fachada soleada, el resto de operarios del espacio público nos dedicamos a picar el duro suelo del jardín. Para ser unos jardineros salvajes hay que picar duro ( Lou esbozó una media sonrisa de asentimiento al oírnos recitar este lema ) y eso hicimos.

Pico y azada para airear el apelmazado suelo del jardín. Una vez perturbado lo enmendamos con una mezcla de mantillo y estiércol En 2 lados del perímetro de la zona ajardinada cavamos dos franjas que rellenamos con materia orgánica y las sembramos con semillas de viborera.

En las zonas con más calvas del jardín semillamos con amapola con el objetivo de añadir colorido en los meses de primavera.Una vez completada la siembra y la enmienda añadimos mulch al jardín.

Dentro de un mes volveremos para ver cómo evolucionan las aiembras y evaluar si plantar gramíneas para añadir más textura y volumen al jardín. Lou nos dijo que lo más seguro es que no se pase para las siguientes jornadas de seguimiento, nos ve ya muy encauzados por el lado más salvaje de la jardinería.

IT WAS A PERFECT DAY

Si Lou Reed hubiese estado ayer en el centro ocupacional de jardinería de Afandice, el sol de invierno reflejado en sus gafas negras, nos habría pedido un vaso de sangría mientras pulsaba los primeros acordes de su emocionante «perfect day».

Ayer fue también un perfect day para nosotros. El sol de invierno calentándonos la cara; el equipo de jardiner@s de Afandice ayudándonos a transitar hacia el lado más salvaje de la jardinería delimitando y desbrozando las cuatro parcelas en las que ensayaremos la producción de semillas silvestres de tres especies y una mezcla de herbáceas para cubierta y mejora de suelos degradados

Fue tan perfecto que aún tuvimos tiempo para semillar en los invernaderos 6 especies de herbáceas perennes y anuales que tras su germinación plantaremos en los jardines zass que estamos promoviendo en colegios y espacios del distrito.

Mañana también será un perfect day. Hemos quedado con el colectivo Madrid Borde Surd para realizar tareas de mejora y acondicionamiento del jardín zass en movimiento del espacio interbloque de San Cristobal que están dinamizando e impulsando en el barrio.

Quizás aparezca Lou con su vaso de sangría, anuncian un Sunday morning.

EL JARDÍN ZASS DE SAN CRISTOBAL: POLINIZANDO ESPACIOS

La mayoría de las estrategias para acabar con Drácula pasan por clavarle una estaca en el corazón con nocturnidad y alevosía.

Desde ZASS proponemos una forma más amable de acabar con los dráculas que nos chupan las ganas de embellecer nuestros espacios comunes, paralizando iniciativas que se entierran en insondables cajones.

Para acabar con Drácula nos decantamos por estacas que evitan el contacto físico y que se blanden sobre terrenos baldíos sin perturbar sueños, sino fomentándolos.

El impacto de las estacas sobre el terreno le devuelve el oxígeno a los pulmones; el tejido vecinal conecta las estacas y en los alvéolos delimitados brota de nuevo la vida.

Los alvéolos creados por nuestras estacas en un interbloque de San Cristobal, con la colaboración del colectivo Madrid Borde Sur y el espacio Ecys, respiran ahora con santolinas, bellis, viola, orégano, achilleas, saponarias y una mezcla de semillas silvestres.

Nuestro objetivo es seguir ahuyentando a Drácula de los espacios interbloques degradados de San Cristóbal para devolverlos a la vida.

Ciencia y ciudadanía en el corazón de ZASS

Dentro de nuestro proyecto ZASS, en la sala de máquinas, late la Ciencia con su obstinado ritmo. Una Ciencia con mayúsculas, alejada de los mármoles y las maderas nobles de los salones de actos de las principales facultades y centros de investigación. Una Ciencia a pie de calle, de barrio, que busca el “todo en uno” de la investigación, la formación y la transferencia del conocimiento desde la ciudadanía a la ciudadanía, desde el colectivo al colectivo, con todas sus ramificaciones, estolones, raíces y zarcillos que podamos establecer.

Entre las diferentes acciones del proyecto, todas ellas como decíamos atravesadas por el conocimiento científico, hay una que hemos desarrollado en el pasado mes de mayo y que dobla nuestra apuesta en este sentido: es el taller “El método científico aplicado al estudio histórico de la contaminación atmosférica en la ciudad de Madrid” que hemos realizado junto al IES “Ciudad de los Ángeles” y en la que ha participado especialmente la cooperativa Biodiversia, la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Complutense como integrantes de nuestro equipo ZASS.

Hemos partido de que creemos firmemente que la educación científica en la educación es un pilar básico para formar una ciudadanía que pueda desarrollar su pensamiento crítico y contemple el conocimiento científico como parte de su cultura. En este sentido, la ciencia ciudadana se ha establecido como una herramienta útil para la alfabetización científica en los distintos niveles educativos.

Entre las diferentes caras de la crisis ambiental en la que estamos inmersos, a contaminación del aire de las ciudades es una de las preocupaciones constantes de la ciudadanía que habita en las grandes urbes.

Los efectos de la contaminación pueden medirse también sobre otros organismos que habitan en la ciudad, una naturaleza cada vez más puesta en valor en las ciudades del siglo XXI como estamos demostrando en este proyecto.

Una parte de esa naturaleza urbana son los líquenes: un tipo especial de hongos que pueden vivir en condiciones muy adversas (desiertos, zonas polares, cimas de grandes montañas), pero muchas de sus especies son muy sensibles a la contaminación atmosférica, por lo que desde hace algunos decenios se han estudiado para ver las diferencias de contaminación atmosférica entre diferentes zonas de una ciudad o amplios territorios .

En la ciudad de Madrid tenemos la suerte de contar con varios estudios históricos, uno de los cuales muestreó el barrio de Villaverde en los años 70 , una zona que estaba muy influenciada por la industria pesada que rodeaba a esta zona periurbana.

En este taller hemos trabajado con el objetivo de que el alumnado de 4º de la ESO del IES Ciudad de los Ángeles realice un estudio completo aplicando el método científico. En él, el alumnado ha podido conocer las diferentes etapas del método científico aplicado a un estudio de caso en su propio barrio y realizado por ellos mismos y han podido descubrir como ha evolucionado la contaminación a en los últimos 50 años .

Los resultados muestran como el descenso en las emisiones de dióxido de azufre (SO) y metales pesados, provenientes en su mayoría de la gran fundición que estaba ubicada en Villaverde Alto, ha permitido la recolonización de los árboles por parte de las especies de líquenes y musgos más tolerantes a la contaminación atmosférica. Los líquenes son, en general, muy sensibles a la contaminación atmosférica por y el nivel de contaminación hace 45 había acabado con todas las especies.

Otro de los resultados que se han podido observar es que esta recolonización no se ha producido de la misma manera en todo el territorio y que otros factores ambientales influyen en el establecimiento de las comunidades de líquenes y musgos.

En este sentido han podido detectar las diferencias entre las comunidades que se han establecido sobre los árboles en zonas con riego y suelo cubierto de césped y las comunidades en zonas sin riego y suelo de arena. La experiencia ha sido muy fructífera y el equipo formado nos hemos quedado con ganas de más. Ya estamos pensando en ampliar el estudio y en ir más allá, ¿te apuntas al siguiente taller?

2º Paseo Silvestre por los descampados de Villaverde

Manuel es vecino de Villaverde de toda la vida. Conocía el descampado al que acudimos con nuestra botánica silvestre, Alba de la cooperativa Biodiversia, a inventariar parte de la flora espontánea que albergaba.

Nos contaba Manuel que ya jugaba en este descampado antes de que el tren lo atravesase. En su juventud todo esto era campo, también ahora, porque así llama él a estos espacios aislados en la trama urbana. Pudimos comprobarlo cuando cogió su móvil para responder a una llamada de su hijo: “ estoy en el campo, he venido a la actividad de las plantas….”

Manuel ama las plantas, se define como feminista y ecologista. Las plantas que veis en esta foto las cogió él mismo tras varios golpes certeros con la azada para sacar los cepellones. El plantago y las margaritas son para su mujer, las pondrá en la terraza de su casa.

Las Lauras, sí se llaman igual, son miembros del colectivo Madrid Borde Sur, integrado por un grupo de jóvenes que surge del interés de profesionales de la arquitectura y el urbanismo por el desarrollo del potencial social y económico del Sur de Madrid. Conocimos a las Lauras y otr@s compañer@s del colectivo al comienzo de ZASS, cuando buscábamos tejer alianzas con el distrito para configurar nuestra comunidad de aprendizaje.

Desde hace dos años Madrid Borde Sur está desarrollando en el barrio de San Cristóbal el proyecto «más que espacios», que busca activar espacios interbloques en situación de abandono. En uno de ellos van a desarrollar una acción integral que incluye el ajardinamiento con especies arbustivas autóctonas y flora silvestre del entorno. Vinieron a este paseo a investigar sobre aquellas especies que más posibilidades tuviesen de prosperar en un lugar tan duro como un espacio interbloque, bien por plantación directa o bien por semillado.

Al final del paseo, como a tod@s los asistentes, repartimos un saquito de mezcla de especies de semillas silvestres adapradas al clima de Vilaverde para que empezasen a ensayar en su interbloque. Ya os iremos contando, queremos desarrollar juntas esa acción de jardinería.

Carmen Haro, es profesora e investigadora en el Departamento de Ciencias de la Comunicación y Sociología de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Como activista ambiental ha desarrollado proyectos tan inspiradores como Ecosistemas, una iniciativa que combina arte y ciencia ciudadana para mitigar el cambio climático en nuestros entornos urbanos. Carmen se unió a ZASS hace unos meses, cuando supimos que iba a impulsar un laboratorio ciudadano en Villaverde (Redes por el Clima ) para apoyar proyectos locales que luchasen contra el cambio climático en sus barrios.

Acudió al paseo con parte de las personas que habían participado en el laboratorio y que mostraron interés por empezar a conocer la flora silvestre urbana . Que no os engañe esta foto enternecedora de Carmen con un gatito que trajo Oscar, uno de los paseantes. Cuando se trata de promover iniciativas respetuosas con el medio ambiente local saca sus uñas de leoparda y no para hasta conseguir su objetivo.

A Max ya le conocéis, os lo hemos presentado en otros post. Acude como voluntario los viernes al centro ocupacional de jardinería de Afandice a ayudarnos en en invernadero con la germinación de semillas, el repicado y el trasplante a la parcela experimental. En este paseo encontró un pasatiempo inesperado que llevó en sus manos casi todo el recorrido .En un momento del paseo, de forma inopinada y espontánea, los paseantes se acomodaron sobre el descampado para buscar las plantas que iban a trasladar en macetas hasta sus terrazas o jardines. La estampa habría hecho salivar a los pintores impresionistas.

Allí estaban Amelie, miembro del colectivo Campo Adentro, que a través del arte y la cultura intenta acercar a los urbanitas al entorno rural; Oscar (el porteador de gatitos) que nos contó que está recuperando una pequeña parcela interior de su comunidad de vecinos que han empezado a limpiar y pretenden llenarla de amapolas y flora silvestre; Miguel, un joven estudiante de paisajismo convencido de la necesidad de cambiar el actual modelo de jardinería en el espacio público; Elisa, la relatora de la experiencia Redes por el Clima que quedó seducida por la belleza de esta flora resiliente,….

Una hora antes estaban atentas a las explicaciones con las que Alba Gutiérrez, de la cooperativa Biodiversia e integrante del equipo de ZASS, iba amenizando nuestro paseo silvestre.

También hicieron fotos a la pizarra que colocábamos frente a cada especie de plantas que nos interesaban para llevarnos a nuestras macetas y jardines.

Compartimos el listado de todas las plantas a las que retratamos. Nosotros también quedamos retratados como una comunidad de aprendizaje biodiversa.
Especies paseo 7 de mayo ZASS Villaverde Alto

Lugar: Banco de semillas 3. Descampado junto vías tren

Echium plantagineum
Malva sylvestris
Plantago lagopus
Papaver rhoeas
Medicago lupulina
Trifolium hirtum
Trifolium pratense
Melilotus indicus
Astragalus hamosus
Anacyclus clavatus
Hordeum murinum
Bromus matritensis
Bromus tectorum
Hirschfeldia incana
Cardaria draba
Vicia villosa
Erodium moschatum
Erodium cicutarium
Piptatherum miliaceum
Bromus hordeaceus
Foeniculum vulgare
Mantisalca salmantica
Avena barbata
Allium ampeloprasum

ORO PARECE, SECARRAL NO ES

El sábado 12 de junio un grupo de 8 espigadores acudimos a un descampado situado en el límite sur del parque Plata y Castañar, un no lugar desprovisto de aspersores de riego, sin árboles para cobijarse de los rayos del sol, donde los jardineros municipales ya no tienen jurisprudencia para desenfundar sus máquinas segadoras.

Un secarral, a ojos de la mayoría. Un maravilloso banco de semillas silvestres para la comunidad de aprendizaje de ZASS.

Guiados por nuestra bióloga de cabecera, Alba Gutiérrez, y armados con cucuruchos de papel, empezamos a recolectar las semillas de las plantas silvestres que consideramos potenciales especies que podrían formar parte de los futuros jardines ZASS que queremos ensayar en el distrito de Villaverde: En la Biblioteca Pública María Moliner, en un espacio interbloque del barrio de San Cristobal y en 2 colegios aún por seleccionar.

También una parte de las semillas recolectadas polinizarán otros distritos y proyectos. Entre el grupo de espigadores estaban Pepe y Miryam, dos profesores que quieren impulsar en sus centros escolares actividades en torno a la flora silvestre, en concreto, plantaciones en los alcorques situados frente a sus colegios.

Nos contaron su idea de ir intoduciendo actividades artísticas y creativas alrededor de las semillas recolectadas para despertar el interés entre el alumnado en la flora espontánea urbana y comenzar a reflexionar sobre una nueva concepción estética de la jardinería. Como veis, muy en sintonía con ZASS.

Durante el recorrido pudimos comprobar como el descampado rebosaba vida y biodiversidad. Alba nos lo hizo notar al divisar un mancha morada, una especie de brochazo impresionista sobre el paisaje, que albergaba una comunidad de polinizadores.

Tras hora y media de identificación de plantas y recolección de semillas el botín fue generoso. Desplegamos nuestro top manta de silvestres, las etiquetamos y Alba nos enseño a manipularlas, dándonos los consejos básicos para conservarlas hasta que las semillásemos, bien directamente sobre el terreno o en bandejas.

Oro parece, secarral no es. ¿Qué es? Un mar de biodiversidad.

– Silybum marianum ( cardo mariano)
– Onopordum acanthium ( toba)
– Echium plantagineum (viborera)
– Papaver rhoeas ( amapola )
– Avena barbata (avena loca )
– Anacyclus clavatus (manzanilla loca )
– Melica ciliata (espiguillas de leche )
– Allium ampeloprasum (ajo puerro )
– Medicago orbicularis (caracolillo )
– Bromus hordeaceus (barbas de macho )
– Malva sylvestris (malva)
– Plantago lagopus (llantén, pié de liebre )
– Mantisalca salmantica (escobillas )
– Astragalus hamosus (anzuelos )
– Cichorium intybus (achicoria)
-Trifolium hirtum (trébol)
-Centaurea ornata (arzolla)

EN TRÁNSITO POR VILLAVERDE

Como os comentamos en el anterior post, ZASS estuvo participando en el laboratorio ciudadano de Redes por el Clima impartiendo un taller de flora silvestre

El formato final que el Laboratorio eligió para presentar los 4 proyectos desarrollados a la vecindad del distrito de Villaverde, fue un programa de radio dinamizado por el colectivo En Tránsito

Tuvimos la suerte de ser una de las experiencias invitadas en el programa como ejemplo de proyectos que actualmente se están llevando a cabo Villaverde para luchan por la mitigación del cambio climático en el distrito.

En este enlace al podcast grabado podéis escucharnos a partir del minuto 9 y 45 segundos. Fue un placer formar parte de esta ilusionante experiencia.